来自网页设计学生作业静态：w3cplus　　链接：www.w3cplus.com/performance/performance-tools.html（点击尾部阅读原文前往）　　原文：https://css-tricks.com/performance-tools/　　译者：南北（在校学生，本科计算机专业。狂热地想当一名作家，为色彩和图形营造网页设计学生作业静态的视觉张力折服，喜欢调教各类JS库，钟爱CSS，希望未来加入一个社交性质的公司，内心极度肯定“情感”在社交中的决定性地位，立志于此改变社交关系的快速迭代。）