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哪儿有免费的教案、课件、试题——初中数学、北师大?

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六年级数学《抽屉原理》公开课教学设计 篇1 教学内容: 六年级数学下册70页、71页例例2。 教学目标: 理解“抽屉原理”的一般形式。 经历“抽屉原理”的探究过程,体会比较、推理的学习方法,会用“抽屉原理”解决简单的的实际问题。 感受数学的魅力,提高学习兴趣,培养学生的探究精神。

定义不同 导学案是经教师集体研究、个人备课、再集体研讨制定的,以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的,用于引导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案。教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。

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